INTRODUCCIÓN
La observación es un método de investigación por el cual se obtiene información atravez de los sentidos la observación puede ser cualitativa que describe cualidades como por ejemplo el color, los gustos , y otras cualidades que no son cuantificables también esta la observación cuantitativa, existen muchos métodos para facilitar el entendimiento de lo que sea observado como por ejemplo la clasificación de información y agrupación de ideas en el texto podemos ver que hay varias formas de obtener la información como por ejemplo la historia de vida que es la narración de la vida de una persona que posteriormente fue entrevistada con el fin de comparar su vida con un hecho o suceso que se esta investigando, también habla del testimonio de vida que es cuando una persona testifica afirmando o negando según lo vivido el tema que se esta investigando.
La Observación
Es un método mediante el cual se obtiene información atraves de los sentidos y por una serie de procesos de análisis el texto nos plantea una clase de observación llamada observación no estructurada muy utilizada en estudios de exploración con el fin de encontrar una orientación para llegar aun estudio mas elaborado.
Se caracteriza a los participantes: sexo, edad, profesión, posibles agrupaciones y relaciones.
Una situación o suceso tiene siempre un espacio tiempo donde se desarrolla la acción es decir una localización (escuela, hospital, taller, etc) y un tiempo o fecha determinada en la que sucede, ademas de identificar el espacio y aspecto que tiene este es conveniente saber que comportamiento es facilitado, permitido, desalentado o prohibido, igualmente debe hacerse un análisis de las características psicológicas o sociales del habiente por ejemplo que conducta es aprobada o reprobada, considerada como normal o anormal, como positiva o negativa.
El objetivo es lo mas importante pues es la finalidad o propósito que puede unir a los participantes o puede que no exista una compatibilidad también puede haber otras finalidades existentes ademas de la principal.
4.Comportamiento
En esta parte observamos como los participantes de desenvuelven es decir a) cual fue el estimulo que lo inicio b) cual es su objetivo c) hacia quien se orienta la conducta d) de que forma se activa la conducta e) cuales son las cualidades de la conducta f) cuales son sus efectos en los demás.
El Testimonio De Vida
En el testimonio de vida se hace un testimonio focalizado que consiste en solicitar a personas que han vivido determinadas experiencias que las expresen mediante un testimonio escrito. El testimonio focalizado es una de las formas de investigación experiencial, en nuestro ámbito de estudio que es el aula y la escuela podríamos aplicarla de la siguiente manera primero establecer un objetivo y luego relacionar con una población por ejemplo pedir la opinión de los profesores acerca de la practica pedagógica de otros docentes, la practica de otros docentes en ciertas asignaturas etc, entonces podemos hacer una comparación del testimonio de vida de el docente con lo que se quiere saber.
La Historia De Vida
Es una de las formas que toma el estudio de casos, no es catalogado como una técnica, sino como el resultado de una entrevista en profundidad la cual no es estructurada, que si es una técnica. mediante la historia de vida se trata de obtener la biografía de la persona entrevistada esta forma de estudio tiene similitud con el testimonio de vida pero se diferencia de el en la amplitud de los sucesos que cubre pues tiene como objetivo una narración completa de la vida de una persona donde se analiza cada aspecto y luego se compara y se toma como ejemplo de lo que respectivamente se esta analizando por ejemplo se entrevista a un profesor con el fin de determinar el grado de satisfacción que ha sentido en sus carrera después de que este narra su vida se hace una comparación con la pregunta inicial para haci sacar un a conclusión.
No hay comentarios:
Publicar un comentario